jueves, 2 de junio de 2016

62. Proyect Ara

Vuestro compañero Antonio Jesús me envía lo siguiente para que sea publicado en nuestro blog.
 
Proyect Ara
 
Entre el pasado 18 y 20 de mayo, en California, se celebró la Google I/O. Se trata de una conferencia para desarrolladores de Google en la que presentaron futuros proyectos entre la que destaca una chaqueta conectada a nuestro smartphone, en colaboración con Levis, Android Auto,y muchas más cosas relacionadas con el mundo de la tecnología, en especial relacionado con los smartphones.

La que más me llamo la atención fue Proyect Ara, un teléfono modular el cual podrás, por así decirlo, "diseñar tu mismo".
 
Proyect Ara contará con diferentes puertos mediante los cuales podrás ensamblar los módulos que lo formaran, como si fuera un LEGO.
 
Un módulo es una unidad que contiene una sección de hardware específica, como por ejemplo: el procesador, la cámara ... 
 
Seguramente algunos estaréis pensando en el Lg G5, el cual salió este año al mercado. Pero no es así, ya que el G5 no es personalizable y los módulos que traían a mi parecer no valían la pena, teniendo en cuenta que no se vendían por separado y que encarecían bastante el precio de este. 
 
Volviendo al tema. El Proyect Ara está diseñado sobre todo por dos motivos:
 
- El primero es que cada vez que saque un nuevo componente no tendrás que comprarte un nuevo móvil. Simplemente comprar el módulo y cambiarlo  por el antiguo.
 
- En segundo lugar, para poder ponerle lo que necesites en el momento que se necesite. Por ejemplo: si quieres ver una película pues le quitas la cámara y le pones el soporte para mantenerlo sin tener que cogerlo.
 
Se espera que este terminal saldrá en otoño de 2017.
 
Para finalizar, por si quisieseis añadir alguna idea para algún módulo o cualquier otra cosa, os adjunto aquí debajo el link de la pagina oficial y también el de xataka, la mejor página de Tecnología, junto con el link de la Google I/O 2016.
Proyect Ara: https://atap.google.com/ara/                                                                 
 

jueves, 21 de enero de 2016

61. Noticias de actualidad científica

Seguimos con las aportaciones de algunos compañeros:

Antonio, de 3º ESO A nos muestra que dentrode poco disfrutaremosde una conexión a internet 100 veces más rápida gracias a la LiFi, una tecnología basada en diodos LED.

ElPais.com:  LiFi. Una conexión a Internet 100 veces más rápida que el WiFi.

Fernando, de 3º ESO A, nos trae información sobre el primer ser vivo que se puso en órbita, la perra Laika.

ElConfidencial.com: La triste historia de la perra Laika.

Por último, Jesús, de 3º ESO B, nos informa sobre el desarrollo del primer líquido poroso permanente. Podría usarse para captar los gases que emitimos a la atmósfera, evitando aumentar así el efecto invernadero.

Muyinteresante.es:  Desarrollan el primer líquido poroso permanente.

viernes, 18 de diciembre de 2015

60 Proyecto: Trabajando con plásticos

Acabamos de terminar la unidad sobre materiales plásticos. Os propongo el siguiente proyecto: se trataría de construir un objeto cotidiano, el que queráis, usando como material principal el plástico.

Seguro que vuestra imaginación y creatividad echará a volar y conseguiréis un gran resultado.

Un ejemplo de lo que podréis construir lo tenéis en el siguiente enlace:

www.bottlerobot.com

Podréis encontrar más ejemplos en la red. Investigad.

Espero vuestros proyectos tras las vacaciones.

¡Feliz Año!

martes, 1 de diciembre de 2015

59. Zapatillas 3.0 para cargar el móvil

Marta, de 3º ESO C, nos envía la siguiente noticial publicada en el periódico Ideal.es:

Zapatillas 3.0 para cargar el móvil.

Con estas zapatillas se aprovecha la energía que genera una persona al caminar. Este proyecto está en vías de desarrollo, pero seguro que pronto lo tendremos a la mano (o al pie).

 

domingo, 15 de noviembre de 2015

58. Proyecto voluntario: construcción de una maqueta de un polímero

Os propongo el siguiente proyecto. Tendréis que construir la maqueta de la estructura química de un polímero. Para ello podréis usar bolitas de plastilina o de porexpán, de diferentes colores que podréis unir con palillos redondos de dientes.

La maqueta dispondrá de, al menos, 5 unidades estructurales repetitivas que conforman el polímero y se soportará sobre una base de cartón o madera en la que se ha tiene que describir las propiedades principales de ese polímero.

Es un proyecto voluntario que os ayudará a subir vuestra nota final trimestral.

Plazo de entrega:  Semana del 23 al 27 de noviembre.

Guía para el proyecto

57. Materiales plásticos, textiles, pétreos y cerámicos

 Introducción: Historia de los plásticos

 



Actividades:

      1. Actividades sobre materiales plásticos.

Mapas conceptuales de la unidad:

      1. Materiales de uso técnico.
      2. Materiales plásticos - polimerización.
      3. Clasificación plásticos según su origen.
      4. Propiedades de los plásticos.

Crucigrama de repaso: Plásticos.

* Los plásticos: temas clave (librosvivos).

* Animaciones:
        - Conformado al vacío.

        - Moldeo por inyección1.
        - Moldeo por inyección2.

        - Moldeo por soplado 1
        - Moldeo por soplado 2
        - Moldeo por soplado 3.

* Videos:
        - Fabricación de cables eléctricos 

El oficio de la construcción

Materiales pétreos: El ladrillo
Vidrio: Soplado de vidrio
           Máquina de vapor de vidrio

martes, 10 de noviembre de 2015

56. Concurso "Conoce tu electricidad"

http://www.industriaelectrica.info/La Asociación Española de la Industria Eléctrica, UNESA", promueve una nueva edición del concurso "Conoce tu electricidad", cuya principal finalidad es difundir conocimientos sobre la energía eléctrica. La electricidad forma parte de nuestras vidas, lo damos por hecho, pero no somos conscientes de todo lo que es necesario hacer para que la electricidad esté a nuestra disposición todos los minutos del día y todos los días del año.

Este concurso está dirigido a alumnos de 2º y 3º de ESO y se celebrará en el primer trimestre del año 2016. Se trata de un concurso por equipos. Cada equipo consta de un mínimo de cuatro hasta un máximo de diez alumnos dirigidos por un profesor y se pueden presentar tantos equipos de un mismo centro escolar como se quiera.

http://www.industriaelectrica.info/Se concursa a través de Internet y en directo (online), unos días concretos, a una hora predeterminada. Todos los equipos concursantes se conectarán simultáneamente al software de la organización en el que irán apareciendo en pantalla las preguntas que deben contestar. Habrá un tiempo máximo para contestar cada pregunta, normalmente inferior al minuto. Ganará el equipo que más preguntas acierte y en caso de empate, el que menos tiempo haya consumido en contestar todas las preguntas.

Las preguntas estarán relacionadas con la electricidad y la importancia de realizar un uso racional de la energía eléctrica, en correspondencia con las necesidades sociales y también ambientales. Serán de distintos tipos: test, sopas de letras, frases ocultas, etc.

Hay importantes premios para los alumnos del equipo ganador, para el director del equipo y para el centro escolar.

Enlaces:  Presentación del concurso

               Bases del concurso

               Premios


¿Quién se apunta?


La Asociación de la Industria Eléctrica, UNESA, agrupa a las cinco grandes empresas eléctricas españolas: IBERDROLA, ENDESA, GAS NATURAL FENOSA, EDP Y VIESGO

jueves, 15 de octubre de 2015

55. Astronautas graban un vídeo con una cámara metida en una burbuja de agua

http://www.20minutos.es/noticia/2293562/0/astronautas/camara/burbuja/Nicolás, de 3º ESO B, se hace eco de esta noticia publicada en el diario 20minutos.

Astronautas de la NASA (Administración Nacional de la Aeronáutica y del Espacio) y de la ESA (Agencia Espacial Europea) han realizado este experimento con el fin de explorar la tensión superficial del agua en condiciones de microgravedad.

Los astronautas han formado una gota de agua y han introducido en ella una cámara GoPro. Este conjunto se mantiene flotando y han conseguido grabar este video que puedes ver haciendo click sobre la imagen. Disfrútalo.
El experimento fue realizado con el fin de exlorar el fenómeno de la tensión superficial del agua en condiciones de microgravedad.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2293562/0/astronautas/camara/burbuja/#xtor=AD-15&xts=467263
El experimento fue realizado con el fin de exlorar el fenómeno de la tensión superficial del agua en condiciones de microgravedad.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2293562/0/astronautas/camara/burbuja/#xtor=AD-15&xts=467263
El experimento fue realizado con el fin de exlorar el fenómeno de la tensión superficial del agua en condiciones de microgravedad.

Ver más en: http://www.20minutos.es/noticia/2293562/0/astronautas/camara/burbuja/#xtor=AD-15&xts=467263

domingo, 4 de octubre de 2015

54. Taxis robot en Japón

Como ya sabéis, os animé a participar en la búsqueda de noticias de actualidad tecnológica para, así, todos podamos colaborar en la construcción de nuestro blog. 

Noor, de 3º ESO B, ha sido la primera en hacer su aportación. En el periódico "ElComercio.es" se ha encontrado con la siguiente noticia: 


Si lo consiguen, estos taxis robot no necesitarán conductor. A través de nuestro móvil podremos indicarle la ruta a seguir. Están en fase de pruebas y la carrera del taxi no supera los 3 km.



jueves, 1 de octubre de 2015

53. Material capaz de autorrepararse

Investigadores del Laboratorio de Adhesión y Adhesivos de la Universidad de Alicante ha desarrollado un polímero capaz de recuperar su forma primitiva, aunque sufra deformación. Además, la resina puede autorrepararse en pocos segundos si sufre un corte, sin necesidad de aditivos. Es un material que no tiene reacción química y, por tanto, es biocompatible. Se abre un gran campo de aplicaciones en Medicina, la industria aeroespacial, la cosmética o la automoción.
Este material se ha patentado.