miércoles, 31 de octubre de 2012

33 Un objeto tecnológico muy interesante: el cepillo de dientes

Estamos terminando la unidad 1 "El proceso tecnológico" con el estudio de un objeto tecnológico considerado, por muchos, como uno de los inventos imprescindibles. Se trata del cepillo de dientes. Hemos conocido que los primeros cepillos de dientes se basaban en pequeñas ramitas afiladas que se empleaban como mondadientes o en las que se aplastaba un extremo hasta deshilachar sus fibras a modo de pincel.
Hasta llegar al cepillo de dientes eléctrico que utilizamos en la actualidad han tenido lugar muchos avances en el campo de la higiene bucal.

En el siguiente video podréis ver cómo se fabrican:


Y también cómo se fabrica la pasta dentífrica:

En el año 2007 ElPais.com publicó una infografía explicando cómo sería el cepillo dental del futuro: el cepillo dental iónico. Haz clic sobre el enlace anterior, observa bien la infografía y, después, contesta las preguntas del siguiente formulario.

domingo, 28 de octubre de 2012

32 Comprar, tirar, comprar: Obsolescencia Programada

Sin Tecnología no seríamos los mismos. El avance tecnológico es bueno para el ser humano. Ahora bien: también trae consigo una serie de problemas. Entre ellos podemos citar:

- Contaminación.
- Agotamiento de los recursos energéticos y de las materias primas.
- Desigualdades sociales entre regiones y países.

Por ello, actualmente, el reto de la tecnología es conseguir un desarrollo tecnológico sostenible, permitiendo que lo bueno productos tecnológicos lleguen a toda la humanidad sin deteriorar irreversiblemente el medio ambiente.

En clase hablamos de lo poco que duran muchos productos tecnológicos actuales. Sobretodo los electrónicos.

¿Por qué los productos electrónicos duran cada vez menos? ¿Cómo es posible que en 1911 una bombilla tuviera una duración certificada de 2500 horas y cien años después su vida útil se haya visto reducida a la mitad?

¿Es compatible un sistema de producción infinito en un planeta con recursos limitados?

Éstas y otras preguntas surgen en el documental "Comprar, tirar, comprar", que Televisión Española estrenó el 9 de enero de 2011. 

El siguiente documental fue dirigido por Cosima Dannoritzer y coproducido por Televisión Española, como resultado de tres años de investigación.


sábado, 27 de octubre de 2012

31 ¿Qué sería de nosotros sin la Tecnología?

Os he preparado este video. Espero que os guste.
El video está hecho con Sparkol VideoScribe. Pincha en el siguiente enlace y podrás aprender su uso. ¡A crear!

Vía "En la nube TIC"

miércoles, 24 de octubre de 2012

30 Análisis técnológico de un objeto

Hoy vamos a estudiar en qué consiste el análisis tecnológico de un objeto. Para describir un objeto tecnológico lo someteremos a un análisis exhaustivo dividido en cuatro grandes apartados:

- Análisis formal.
- Análisis técnico.
- Análisis funcional.
- Análisis socioeconómico.

Aquí tenéis ejemplos de alumnos del IES Virgen de Villadiego que os pueden servir de referencia:


Tarea: Realizar el análisis de un objeto tecnológico. Elección libre. Plazo de entrega: 9 de noviembre.

Debes tener en cuenta los siguientes apartados:
  1. Análisis formal: No olvides incluir un plano en perspectiva, así como las vistas. Dibujar los planos en la escala adecuada. Haz un despiece y dibuja todas las piezas.
  2. Análisis técnico. Analiza los materiales de los que está hecho el objeto. Tipos de uniones.
  3. Análisis funcional. ¿Para qué sirve? ¿Cómo funciona? Normas de seguridad al usarlo. Objetos que cumplen una función similar.
  4. Análisis socioeconómico: consecuencias medioambientales, comercialización, precio de venta al público...
No olvides incluir bibliografía de consulta.

Aquellos análisis mejor realizados serán subidos al blog como reconocimiento al trabajo bien hecho.

¡A trabajar!.

29 Estoy contento...

La reunión ha ido bien. La única pega: han venido la mitad de los padres y madres de mi tutoría. ¡Con la falta que hace que asistan todos, que noz conozcamos, que estén cerca de sus hijos e hijas!

Las familias que han venido han sido encantadoras, receptivas a todo lo que les explicaba y partipativas, preguntando sus dudas sobre la organización de la tutoría. 

En breve empezaré con las tutorías individuales, comenzando con los que no han asistido, con los que más lo necesitan.

Tengo trabajo por delante y mucho. Pero estoy contento.

martes, 23 de octubre de 2012

28 Reunión inicial tutor - familias de 3º B

Este curso tengo asignada la difícil y responsable tarea de ser tutor de 3º ESO B. Es un honor serlo, aunque el día a día se haga duro resolviendo los problemas que ocurran. Ya estamos en la tarea.

En menos de media hora mi aula-taller se llenará de los padres y madres de mis alumnos. Espero que vengan casi todos. En esta reunión inicial nos daremos a conocer, hablaremos del grupo, de la organización de la tutoría y del centro y resolveremos todas las dudas que surjan.

Alumnado, familia y profesorado: juntos alcanzaremos el éxito.