43 Expresión gráfica: vistas y perspectivas

Llevamos varias sesiones realizando las vistas de una serie de figuras. Pulsa sobre la imagen y podrás ver las figuras y realizar sus vistas desde casa.

42 Los plásticos

Comenzamos nueva unidad temática. En ella estudiaremos algunos de los materiales de uso técnico más empleados: materiales plásticos, textiles, pétreos y cerámicos. Veremos cómo se obtienen, sus principales propiedades y sus aplicaciones.

Historia de los materiales plásticos.
Cuestionario sobre el video

Ficha de actividades materiales plásticos

Mapas conceptuales:

1. Materiales de uso técnico. 
2. Materiales plásticos - polimerización. 
3. Clasificación plásticos según su origen. 
4. Propiedades de los plásticos.

* Animaciones:
        - Conformado al vacío.

        - Moldeo por inyección1.
        - Moldeo por inyección2.

        - Moldeo por soplado1.
        - Moldeo por soplado2.
        - Moldeo por soplado3.

* Videos:
        - Fabricación de cables eléctricos 

* Crucigrama de repaso: Los plásticos      (Crucigrama en pdf)

El oficio de la construcción

Materiales pétreos: El ladrillo
Vidrio: Soplado de vidrio
           Máquina de vapor de vidrio

41 El ordenador del futuro: Ordenador cuántico

Cada dos años, aproximadamente, se dobla la potencia de los ordenadores. Sin duda, la capacidad de computación avanza a pasos agigantados pero, en un futuro no muy lejano, esta alcanzará un límite que no podremos rebasar con la tecnología que utilizamos actualmente.

En este capítulo de Redes, el físico Juan Ignacio Cirac habla con Eduard Punset del desarrollo de los ordenadores del futuro, los cuales, para vencer las limitaciones futuras de la computación clásica, aprovecharán las leyes de la física de lo más pequeño: la mecánica cuántica.

Redes - El ordenador del futuro

• Redes - El ordenador del futuro
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Actividad: Cuestionario sobre el video

40 George Boole y la lógica booleana.

Acabamos de comenzar la segunda unidad. Sistema binario, código ASCII, bit, byte, MB, hardware, periféricos, sistema operativo... serán conceptos que trabajaremos durante el desarrollo de la unidad.


El matemático inglés George Boole (1815-1864) es considerado como uno de los fundadores de las Ciencias de la Computación. Desarrolló el álgebra de Boole, base hoy en día del desarrollo electrónico.

Si quieres saber más:

                                               George Boole                  Álgebra de Boole

39 Recordando: El proceso tecnológico. Análisis tecnológico de un objeto

Durante estas primeras clases hemos recordado lo que era la tecnología, la ciencia, la técnica, un producto tecnológico, las fases del proceso tecnológico, las normas de seguridad e higiene, entre otras cosas.

El curso pasado también nos iniciamos en el análisis tecnológico de objetos. Si recordamos, para describir un objeto tecnológico lo someteremos a un análisis exhaustivo dividido en cuatro grandes apartados:

                                - Análisis formal.
                                - Análisis técnico.

                                - Análisis funcional.

                                - Análisis socioeconómico.

Aquí tenéis ejemplos de alumnos del IES Virgen de Villadiego que os pueden servir de referencia:

Análisis de una botella de refresco de 2 litros.

Análisis tecnológico de un frigorífico.
Análisis de una botella de agua y de una lata de refresco 

Tarea: Realizar el análisis de uno de los siguientes objetos tecnológicos:

                               * Pistola termofusible.

                               * Alicates universales.

                               * Tijeras de electricista. 

Debes tener en cuenta los siguientes apartados:

1. Análisis formal: No olvides incluir un dibujo en perspectiva, así como las vistas. Haz un despiece y dibuja todas las sus partes.
2. Análisis técnico. Analiza los materiales de los que está hecho el objeto. Tipos de uniones.
3. Análisis funcional. ¿Para qué sirve? ¿Cómo funciona? Normas de seguridad al usarlo. Objetos que cumplen una función similar.
4. Análisis socioeconómico: consecuencias medioambientales, comercialización, precio de venta al público...

No olvides incluir la bibliografía de consulta.

Plazo de entrega:

                    Semana del 14 al 18 de octubre. 

                    Primer día: nota real.

                    Segundo día: notal real - 1 punto

                    Tercer día: nota real - 2 puntos.

                    Fuera de esa semana no se aceptarán trabajos.

Aquellos análisis mejor realizados serán subidos al blog como reconocimiento al trabajo bien hecho.

¡Manos a la obra!

38 El Arte de la Presentación

En estos primeros días de clase, mientras se hace el reparto de libros de texto a cada grupo-tutoría, vamos a aprender a realizar buenas presentaciones. Tendréis que realizar varias a lo largo del curso. 

Para ello nos apoyaremos en el seminario de Alberto de Vega y Eduardo S. de la Fuente, dos grandes expertos en comunicación. Ya son varios los cursos que, gracias a ellos, entenderemos las claves para hacer presentaciones casi profesionales.

37 Comenzamos el curso

Hola a todos. Empezamos un nuevo curso. Ya nos conocemos del año pasado. Seguiremos hablando de Tecnología, realizando proyectos y entendiendo un poco más todo lo que nos rodea y nos ayuda a tener una vida mejor.

Bienvenidos.

36 Mecanismos: recursos

Mecanismos
 
* Mapa conceptual 1: máquinas simples - palancas
* Mapa conceptual 2: Mecanismos de transmisión de movimiento circular
* Mapa conceptual 3: Poleas de transmisión
* Mapa conceptual 4: Engranajes
* Mapa conceptual 5: Tornillo sin fin, ruedas dentadas y cadenas
* Mapa conceptual 6:  Mecanismos que transforman un movimiento circular en otro rectilíneo
* Mapa conceptual 7:  Mecanismos que transforman un movimiento circular en otro rectilíneo alternativo

- Animación del Departamento de Educación de Navarra  muy útil para el estudio de los engranajes. Clic sobre la imagen:

* Máquinas: Transmisión y transformación del movimiento (Digital Text)
* Máquinas y mecanismos (Averroes)
* El movimiento de las máquinas (Tema clave, libros vivos, SM)
* Máquinas (Cnice)
* Mecanismos (Xunta de Galicia)
* Palancas (Profesor en línea)
* Estudio de la palanca (Cnice)
* Mecanismos de transformación del movimiento (IES Villalba Hervás)
* Mecanismos (conjunto de entradas del IES Villalba Hervás)
* Mecanismos (relación de entradas en el blog "Aula de Tecnologías")
* Máquinas y mecanismos (relación de entradas en el blog de Tecnología de Pedro Landín)
* Unidad sobre la palanca (Tecnociencia)
* Animaciones de mecanismos
* Generador de engranajes
* Kit multimaquetas de mecanismos 
* Efectos mariposa: Joseph Herscher 
* Finger Mk II by Nik Ramage
* Test I: Introducción y mecanismos de transmisión lineal.
* Test II: Mecanismos de transmisión circular y transformación.     (Por Pedro Landin)

Máquinas: transmisión y transformación de movimiento (Digital-Text)

Actividades máquinas y mecanismos 

Golgburger to go!: máquina de efectos encadenados  

Solid Edge garage (Siemens): saca el patinete del garaje.

Video: Motor de aire comprimido hecho en madera          woodgears.ca           Air engine2 

Test sobre Mecanismos de transmisión y transformación (Pedro Landin)

Proyectos: 

Aerogeneradores por Paul Spooner
El boxeador (cigüeñal)
Biela-manivela 
Bombillas intermitentes con levas 
Martillos progamables  
Gusano + levas
Más ejemplos de autómatas 
Veletas con mecanismos:  1      2       3       4        5  

35 Todo depende del punto de vista con el que se mira

Estamos estudiando la unidad de expresión gráfica y no paramos de hablar de perspectivas y vistas de los objetos.

Es muy importante el punto de referencia desde el que observamos. Si no lo crees mira estos videos: alucinarás. Seguro que nunca te habías imaginado cómo sería el mundo desde el punto de vista de la punta de una espada o encima de un hula hoop. Pues ahora lo sabrás.

 

 También te pongo unas ilusiones ópticas en la que nada es lo que parece. Échales un vistazo.

34 Materiales plásticos

Comenzamos la unidad 5. En ella estudiaremos algunos de los materiales de uso técnico más empleados: materiales plásticos, textiles, pétreos y cerámicos. Veremos cómo se obtienen, sus principales propiedades y sus aplicaciones.

Empezamos con los materiales plásticos. Como introducción veremos los siguientes videos:

Si quieres saber más sobre la historia de los plásticos mira estos otros videos: